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英孚為7-9歲兒童打造的《文化周游記》，通過經典詩詞名篇和趣味文化故事，為孩子構建浸潤式的文化課堂，結合創意小報繪制，將孩子習得的傳統文化知識，以小報為載體，通過對信息的梳理歸納、思維模型的建立以及設計創意的運用，對所學知識再次外化呈現，從而幫助孩子在創意表達領域的能力培養與提升。
精選內容輸入浸潤文化
精編4大文化主題，內容從孩子的日常生活入手，包含了飲食民俗的人間煙火，涵蓋了建筑非遺的博大精深，雅俗共賞間將璀璨的中華文化描繪得栩栩如生。
情景聯想式教學，由詩詞意向認知到話題場景建立再到文化品格塑造，層層遞進地幫助孩子知識理解與素材積累，深入淺出地講述孩子們耳熟能詳的中國故事。
隨堂小報輸出創意表達
每堂課根據不同文化主題設置創意小報繪制環節，發揮創意與想象將文化所學按自己的理解進行表達展示。隨堂小報繪作，以問答形式回顧文化故事內容知識點，鍛煉孩子將所學內容梳理歸納，進而建立圖示思維，最終形成外化語言表達，繪制小報的過程即是提升孩子的分析、歸納、想象、概括、表達和動手能力的過程。
隨堂小報輸出創意表達
每堂課根據不同文化主題設置創意小報繪制環節，發揮創意與想象將文化所學按自己的理解進行表達展示。隨堂小報繪作，以問答形式回顧文化故事內容知識點，鍛煉孩子將所學內容梳理歸納，進而建立圖示思維，最終形成外化語言表達，繪制小報的過程即是提升孩子的分析、歸納、想象、概括、表達和動手能力的過程。
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文化周游手賬盒
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學員的安全和健康至上
作為教育者，英孚始終將學員以及教職員工的安全保障和健康福利放在首位
員工行為準則
對教職員工的言行等作出嚴格要求和規范，確保所有教職員工遵守該準則。
安全空間措施
所有的教室均配備安全監視探頭、對所有線下及線上課程按國家規定進行錄像監控，并保存相關視頻資料。
專業的第三方審查
必要時由專門從事兒童保護的第三方公司對英孚的學員安全管理進行審查，任何有關學員安全的問題都會得到公正、徹底、及時的調查。
學員安全相關培訓
定期對教職員工進行兒童保護、安全以及實踐培訓，組織管理層進行《未成年人保護法》的學習和培訓，在學員和家長中推行安全教育計劃。